5- Secuencia 7: ¡Música, maestro!

Buenos días a todos.

¿Qué tal estáis?

1- MIRA LOS VÍDEOS: (observa los movimientos, los instrumentos y escucha la música, el canto (le chant) ...).

a-Mira el ensayo de un espectáculo flamenco del Ballet Nacional de España

b- Mira una escena de la película "Flamenco" del director de cine español Carlos Saura:
Las sevillanas es el palo flamenco más conocido y más bailado de España. Se baila en todas las ferias de Andalucía.

c- Escucha a esta joven cantaora: Angeles Toledano.

 
2- Lee, escucha y aprende el vocabulario del flamenco:

 Los instrumentos del flamenco:

3-  Responde a las preguntas sobre los vídeos en PADLET :

 https://padlet.com/espagnol_martinez/v4ivdzbjvkdz5932

 

a) ¿Qué vídeo prefieres? ¿Por qué?
b) ¿Qué sentimientos te provoca la música y el baile flamenco?  
c) Di si te gusta o no y por qué.

Aide-toi de la fiche pour t'exprimer à l'écrit:

4- Mira el cuadro y responde a las preguntas en el PADLET:

 https://padlet.com/espagnol_martinez/v4ivdzbjvkdz5932

a) Presenta el cuadro (quién es el pintor, cuándo y dónde lo pintó, qué representa)

b)Describe y sitúa a 4 personajes diferentes, di qué están haciendo. Utilise le lexique du flamenco.

c)Di qué prefieres del cuadro y porqué.

"Sevilla. El baile", 1915, Joaquín Sorolla.