Empezamos una nueva secuencia sobre los héroes.
Vamos a empezar con un héroe de la literatura española,
un personaje universal: Don Quijote de la Mancha.
Para comprender la canción:
2- C.E.: Lee la letra de la canción y responde a las preguntas en tu cuaderno de español:
Dos hombres: ……………………………………………………….
Una mujer: ………………………………………………………….
Dos animales: ……………………………………………………….
Don Quijote era ...................................................
Sancho Panza era ....................................................
d) ¿Cómo se llama la dama de Don Quijote? .....................................................
1- C.O.: Escucha la canción y rellena los huecos con las palabras clave.
Fais pause pour arrêter l'audio et choisir les mots.
(Source chanson: manuel d'espagnol "Quisiera 2ème année", Belin Education).
Para comprender la canción:
valeroso=
valiente: courageux ; a lomos de :sur le dos de ;
un escudo :
un bouclier ; un escudero : écuyer ; flaco : maigre ; rechoncho : rondouillard , bajo: petit de taille, bajito: tout petit, monjes: des moines, un caballo: un cheval; un caballero: un chevalier; un borrico: un petit âne, un recuerdo: un souvenir, soñador: rêveur
2- C.E.: Lee la letra de la canción y responde a las preguntas en tu cuaderno de español:
a) Identifica
a los personajes:
Dos hombres: ……………………………………………………….
Una mujer: ………………………………………………………….
Dos animales: ……………………………………………………….
b) Identifica
el lugar donde pasa la historia.
Una pista (un
índice): Es una autonomía que está en el centro de España, al sur de Madrid.
La historia pasa en ..............................................
https://www.pequeocio.com/mapa-comunidades-autonomas-espana/
c) Las características de Don Quijote y Sancho Panza:
Asocia los adjetivos al personaje:
Don Quijote era ...................................................
Sancho Panza era ....................................................
BAJO |
d) ¿Cómo se llama la dama de Don Quijote? .....................................................
e) Los accesorios de Don Quijote y Sancho Panza.
Escucha la canción de nuevo, lee el vocabulario de la canción y completa el dibujo con los elementos:
Don Quijote era un ................................... errante, es decir, él ................
....................................................................................................
El tenía alucinaciones y confundía los ............................................. con .........................................
e) E.E. (évaluée): Escribe un breve texto en el Padlet para explicar quiénes eran Don Quijote y Sancho Panza (donde vivían, cómo eran, qué llevaban, etc).
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