3 - Otras versiones de Las Meninas.

Hola a todos.

Espero que disfrutéis de las vacaciones.

Aquí tenéis una actividad para conocer otras versiones de "Las Meninas" de Velázquez,

¡ hay muchas y son muy divertidas!

¡Vais a fabricar vuestra propia version de "Las Meninas"!

1-Recuerda quién es quién en el cuadro de "Las Meninas":(haz clic en la imagen para agrandarla).
 

2- Mira el cuadro y responde a las preguntas en tu cuaderno, parte "Ejercicios".

Antonio Mingote, 2012.

a) Mira el cuadro y escribe las diferencias con el cuadro "Las Meninas" de Diego Velázquez. Utilise le présent progressif et le lexique donné.

• ¿ Qué personaje cambia de lugar?

• ¿Qué personajes cambian de actitud?

• ¿ Qué están haciendo?

• ¿ Cómo parecen?

• ¿ A quién están mirando?

Para comprender y expresarte:

parecer sorprendida: sembler surpris/e, asustado/a: effayé/e, indiferente: indiférent/e, cambiar de lugar: changer de lieu, morder: mordre, volar: voler, llevarse las manos a la cabeza: porter ses mains à la tête, abrir la boca: ouvrir la bouche

Para comparar:

 

2- Mira las otras versiones de "Las Meninas". ¿Cuál prefieres y por qué?

Jean-Pierre SOLLIER

Antonio MUNGUIA

BISARRO

ZULETA

 

Obra de la cultura pop

Para expresarte: ser divertido: être amusant, ser raro: extraño: être bizarre: étrange, ser cómico: être comique, una caricatura: une caricature, un cómic , superhéroes, playmobil, salir: sortir, un teléfono movil: un téléphone portable, un fantasma: un fantôme, la estatua de la libertad: la statue de la liberté, emoticonos.

3-  Realiza tu versión de "Las Meninas" en una obra de 3 dimensiones en una caja de zapatos, (une boîte à chaussures) por ejemplo:

 a) Fabricación:

Utilise tout ce que tu veux pour faire les personnages et le décor: personnages miniatures, pâte à modeler, carton, dessins, découpages de magazines...

 b) Presentación de la obra: Expression orale en continu: 

Enregistre une vidéo de ton œuvre et présente-la à l'oral.

E.O.C, niveau A1+ :

Je sais présenter, décrire et situer les personnages et les éléments d’une œuvre d’art.

- Presenta tu obra de arte.

(El título y qué representa)

- Presenta a tus personajes y sitúalos.

(Utilise le verbe "estar" et le verbe "situarse" (se sitúa...)  + les adverbes de lieu (arriba-abajo, dentro- fuera, en el fondo, etc...)

- Describe a tus personajes y di que están haciendo.

(Utilise le présent progressif).

- Explica por qué tu obra de arte es misteriosa u original.

 

Vous devez m'envoyer la vidéo sur PCN.